Seminar vs Lecture
Vi hører ordene seminar og forelesning så mange ganger, spesielt i studentlivet, at vi nesten ikke legger merke til forskjellen mellom dem. Vi er alle klar over undervisningstimer tatt av forelesere, gjør vi ikke? En forelesning er derfor en formell presentasjon av en lærer ved en høyskole eller et universitet for å forklare begrepene til et fag. Et seminar er et lignende konsept som brukes til å formidle opplæring til folk, men her spiller læreren eller personen som er betrodd å føre saksgangen en ganske begrenset rolle og det meste av diskusjonen foregår mellom studentene. Men seminarer er ikke begrenset til utdanningsmiljøer, og man ser også at seminarer blir organisert i forretningsmiljøer. Selv om både seminarer og forelesninger brukes til å formidle utdanning, er det mange forskjeller som vil bli fremhevet i denne artikkelen.
Forelesning
I en forelesning står læreren (vanligvis en foreleser eller en professor) et stykke unna studentene som sitter på tvers av et stort rom. Læreren står foran en svart tavle og skriver på den med kritt for å forklare begrepene for elevene. I moderne tid har bruken av tavle blitt redusert og plassen er tatt av projektor og lysbilde. Dette gjør at læreren kan ordne lysbilder i en rekkefølge og forklare emnet ved hjelp av disse lysbildene som projiseres på en skjerm. Hvis du har deltatt på et foredrag, vet du hvordan det går. Elevene er stille mesteparten av tiden, opptatt med å notere ned hva læreren snakker om emnet. Noen forelesninger kan imidlertid være interaktive, som når en lærer lager grupper og tildeler oppgaver til disse gruppene. Læring er stort sett passivt ettersom læreren forklarer og elevene får. Forelesninger blir imidlertid sett på som en rimelig metode for å få et stort antall studenter til å forstå prinsippene i et emne raskt.
Seminar
Selv om seminarer mest brukes i utdanningsmiljøer, er det vanlig å se seminarer organiseres av kommersielle organisasjoner. Dette er en metode for å formidle instruksjoner der det er aktiv deltakelse og deling av synspunkter, meninger og kunnskap. Selv om det er en person som skal gjennomføre et seminar, utfører han rollen som en tilrettelegger i stedet for en foreleser og ber alle tilstedeværende om å delta aktivt, med fokus på emnet som er valgt for seminaret.
I motsetning til en forelesning der deltakerne er tause og ikke forventes å ha kunnskap, forventes ikke deltakere på et seminar å være nybegynnere. De oppfordres til å stille spørsmål og også komme med løsninger på spørsmål fra andre deltakere. På denne måten blir en student utsatt for en metodikk som ligner på forskning.
Seminar vs Lecture
• Forelesninger og seminar er to kontrasterende stiler for å formidle utdanning til studentene
• Mens forelesningen er mer formell og studentene forblir tause mens læreren snakker hele tiden, foregår seminaret på en avslappet måte med aktiv deltakelse av studentene og læreren som mer spiller rollen som tilrettelegger
• Forelesning regnes som en billig metode for å gi instruksjoner til et stort antall studenter
• Seminar er en metodikk som ligner forskningsarbeid som studenter tar opp senere.
• Bruken av seminarer er ikke begrenset til utdanningsmiljøer, og de holdes også av profesjonelle organisasjoner.
