Montessori vs Steiner
Utdanning er grunnfjellet som individers liv er basert på. Det er ønsket til alle foreldre å få best mulig utdanning for barna sine. Men når det gjelder å velge mellom Montessori- og Steiner-utdanningssystemer, blir det litt av et dilemma ettersom de fleste foreldre ikke er klar over egenskapene til disse undervisningsmetodene. Faktisk har både Steiner og Montessori mange likheter som behandling av barn med ærbødighet og respekt for å tillate full utvikling av deres indre potensial. Denne artikkelen tar en nærmere titt på Montessori- og Steiner-bevegelser for å gjøre det mulig for foreldre å velge mellom disse to alternative utdanningssystemene.
Montessori
Montessori-utdanningssystemet følger filosofien til Dr Maria Montessori som tilfeldigvis var den første kvinnelige legen i Italia. Hun var også en pedagog som var skuffet over utdanningssystemet som ble fulgt i Italia som så ut til å forberede arbeidere til fabrikker i stedet for å oppmuntre barn til å blomstre i henhold til deres egen personlighet og potensial. Hun var personen som åpnet den første Montessori-institusjonen som hun foretrakk å kalle barnehuset fremfor en skole. Ideene hennes utvidet seg senere til Montessori-utdanningssystemet slik det er kjent i dag.
Steiner
Æren for Steiners utdanningssystem, uttrykt gjennom Waldorf-skoler, går til Rudolf Steiner, som var pedagog i Østerrike. Steiner-pensumet er utformet for å bidra til å øke konsentrasjonsnivåene til barn og også for å gjøre barna klare, både fysisk så vel som følelsesmessig, for utdanning. Hvert barn blir sett på som et sosi alt og åndelig vesen, og skolens læreplan blir sett på som et verktøy for å hjelpe barnet i ulike stadier av utviklingen. Akademiske prestasjoner til barn sees gjennom vinklene av alderstilpasset sosial, emosjonell og åndelig utvikling til barna.
Montessori vs Steiner
• Akademiske fag introduseres for barn på et mye senere tidspunkt i Steiner enn i Montessori.
• Bøker anses som nødvendige, men ikke morsomme i Steiner-utdanningssystemet.
• Steiner er et mer lærerstyrt system enn Montessori der barn oppmuntres til å lære på egenhånd.
• Montessori-systemet følger barnet, og barnet bestemmer hva det vil lære.
• Montessori er mer fleksibelt enn Steiners utdanningssystem når det kommer til spiritualitet, da det tilpasser seg barnets behov. På den annen side legger Steiner-systemet vekt på menneskeheten da det mener at et barn må forstå det for å lære universets virkemåte.
• Montessoribarn leker med leker som er laget for å lære dem konsepter.
• Steiner bruker barnas fantasi til å bestemme sine egne leker.
• Montessori er ikke uvillig til å bruke datamaskiner og andre medieelementer for opplæring av barn, mens Steiner er rigid i denne saken og ikke liker ideen om å utsette små barn for media.
• Waldorfskoler foretrekker å holde seg til filosofien som Rudolf Steiner har satt opp.
• Det er ikke noe rett eller g alt, og begge utdanningssystemene prøver å utvikle de indre evnene til barna ved å bruke forskjellige metoder.
