Child Psychology vs Child Development
Forskjellen mellom barnepsykologi og barns utvikling ligger i fokusområdet for hvert fag. Barnepsykologi og barneutvikling i forhold til utviklingspsykologi kan forstås som to overlappende underdisipliner innen psykologi. Dette betyr imidlertid ikke at disse to sfærene er identiske når det gjelder emnet. Tvert imot er barnepsykologi og barns utvikling forskjellige fra hverandre. La oss først forstå emnet for hver disiplin. I barnepsykologi studerer psykologen den fysiske, mentale, sosiale og emosjonelle utviklingen til et barn fra prenatalstadiet til slutten av tenårene. Også i barns utvikling studeres den fysiske, mentale og følelsesmessige veksten til barnet. Hovedforskjellen mellom de to feltene er at mens barneutvikling bare er et enkelt område innen utviklingspsykologi, er barnepsykologi en hel underdisiplin.
Hva er barnepsykologi?
Barnepsykologi kan betraktes som en underdisiplin av psykologi som fokuserer på barnet fra prenatalstadiet til slutten av tenårene. I barnepsykologien tar psykologene hensyn til utviklingen av barnet og dets evner når det gjelder læring, språktilegnelse, mening om verden, atferd, bevissthet, personlighet, seksualitet, kognisjon og også ytre faktorer som miljøet rundt. Gjennom denne underdisiplinen påpeker psykologer at barns utvikling overgår ren fysisk utvikling. Det fremhever at barnet er påvirket av den omgivende konteksten. For eksempel påvirker påvirkningen fra foreldre, venner, søsken og relasjonene som barnet danner med disse individene hans utvikling. Ikke bare relasjoner, men også enheten i kulturen barnet er en del av, skaper stor innvirkning på utviklingen hans.
Studium av barnepsykologi blir ekstremt viktig når man gjennomfører rådgivningssamtaler med barn, og også for ulike programmer som er rettet mot å gagne barn faglig, sosi alt og til og med psykologisk. I en slik sammenheng er psykologer og rådgivere som er spesialiserte i barnepsykologi av vital betydning. De kan til og med hjelpe barn som står overfor ulike problemer i dagliglivet, som traumatiske opplevelser, depresjon, angst osv.
Hva er barns utvikling?
Barneutvikling refererer til den psykiske, mentale og emosjonelle utviklingen som et barn gjennomgår fra prenatalstadiet til slutten av tenårene. I utviklingspsykologi legger psykologer særlig vekt på utviklingen av barnet. De tror at utviklingen av barnet til en voksen ikke bare skjer gjennom psykisk utvikling, men også gjennom den kombinerte innsatsen for læring og modning. Når barnet vokser opp, opplever det nye situasjoner, og dette gjør at barnet kan utvikle seg ikke bare ment alt, men også sosi alt.
Når vi snakker om barns utvikling, er Jean Piaget, Lev Vygotsky, Mary Ainsworth, Sigmund Freud og Eric Erikson noen av de fremtredende figurene innen utviklingspsykologi. For eksempel påpekte Piaget gjennom sin teori om kognitiv utvikling at barnet utvikler seg intellektuelt gjennom forskjellige stadier. De er det sansemotoriske stadiet, det preoperative stadiet, det konkrete stadiet og det formelle operasjonsstadiet. Gjennom hvert trinn fremhever Piaget de ulike ferdighetene barnet tilegner seg etter hvert som det utvikler seg. Ulike psykologer bringer inn ulike perspektiver når de forklarer utviklingen til barnet gjennom ulike tankeskoler.
Hva er forskjellen mellom barnepsykologi og barns utvikling?
Definisjoner av barnepsykologi og barns utvikling:
• I barnepsykologi studerer psykologen den fysiske, mentale, sosiale og emosjonelle utviklingen til et barn fra prenatalstadiet til slutten av tenårene.
• Også i barns utvikling studeres den fysiske, mentale og følelsesmessige veksten til barnet.
Hovedforskjell:
• Barns utvikling er bare et enkelt område innen utviklingspsykologi, men barnepsykologi er en hel underdisiplin.
Bruk:
• Med barnepsykologi som grunnlag bruker psykologer den teoretiske kunnskapen i faget til praktisk bruk.
• Denne funksjonen gjelder ikke for utviklingspsykologi.
Tilnærming:
• I utviklingspsykologi er tilnærmingen til psykologene i studiet av barns utvikling mye bredere enn i barnepsykologi.
