disiplin kontra straff
Ideen om disiplin og straff kan virke lik, selv om det er forskjeller mellom de to ordene. Mye av menneskelig atferd i moderne samfunn er et resultat av disiplin og straff. Hvis du ikke tror meg, bare forestill deg en grov seksjon eller rødt lys hvor folk kan bevege seg i alle retninger uten frykt for straff. På et blunk vil alle kjøretøy prøve å reise dit sjåførene vil ta dem med det resultat at det vil bli tot alt kaos og til og med ulykker som resulterer i ødeleggelse av liv og eiendom. Selv i et klasserom er barna disiplinerte så lenge læreren deres er til stede, og du ser snart en uregjerlig klasse etter at læreren har forlatt klasserommet. Hvis du ikke straffer hunden din for å bjeffe på vennene dine, vil den aldri lære hvordan den skal oppføre seg. Og hvis du ikke viser disiplin og kaster klær rundt deg, vil rommet ditt snart bli uhåndterlig for deg. Det er således klart at disiplin og straff er nært beslektede begreper, men ikke om hverandre. Denne artikkelen prøver å fremheve forskjellene mellom disiplin og straff for å gjøre riktig bruk i virkelige situasjoner.
Hva er disiplin?
Enten for en hund, et barn eller en voksen, brukes straff som et verktøy for å lære disiplin. Imidlertid kan det være positiv forsterkning eller mangel på den som kan brukes til å lære bort disiplin, og det er ikke nødvendig å bruke straff hele tiden for å gi en viktig lekse. Du kan gi valpen favorittmaten når han får toaletttrening når han tisser på det angitte stedet, men holde tilbake denne premien hvis han tisser på et feil sted. Snart vil han innse feilen sin og følge riktig oppførsel. Disiplin lærer barn selvkontroll, og de lærer også ferdigheter som matcher deres aldersgruppe og mentale nivå. Imidlertid betyr straff bare å skade barnet for å få det til å lære frykten for straff. Når det gjelder disiplin, kontrollerer en voksen handlingene til en annen voksen eller barn gjennom behovene; andres ønsker og evner respektert. Disiplin får folk til å føle seg godt om dem når de lærer å kontrollere seg selv og også lære nye ferdigheter på egenhånd. Selv om motivet bak straff også er å få andre til å lære eller avlære, fungerer straff bare så lenge det er frykt i hodet til elever eller barn.
Hva er straff?
Straff betyr å bruke makt, hovedsakelig fysisk, eller til og med irettesettelse eller formaning for å avvise handlinger til en person i påvente av at han vil avstå fra handlingen sin på grunn av frykt for straff. I ethvert samfunn er regler og forskrifter laget slik at folk overholder dem, og det er orden hele tiden. For å få folk til å følge lovene er det bestemmelser om straff i form av økonomiske straffer og fengselsstraff. Disse er ment å avskrekke individer fra å hengi seg til atferd som er i strid med normene og dermed ikke akseptabel for samfunnet. Til tross for disse straffene har det vært, og det vil alltid være mennesker som bryter disse normene, som tydelig viser at straff alene ikke er løsningen når man vil at andre skal oppføre seg på en bestemt måte. Noen ganger kreves det oppmuntring og til og med belønning for å få en person til å lære. Når en lærer klapper på ryggen til et barn foran klassen, blir han eller hun åpenbart opprømt over å bli applaudert foran andre elever og prøver å gjøre det læreren behager. Når foreldre er borte i lang tid fra hjemmet, og hvis barn har oppført seg beundringsverdig i deres fravær, må de belønne barna for deres gode oppførsel.
Hva er forskjellen mellom disiplin og straff?
• Straff er en del av prosessen som kalles disiplin. Den brukes som et verktøy for å undervise i disiplin.
• Straff forteller bare andre hva som er dårlig og bør unngås.
• Positiv forsterkning er en annen del av disiplinen som oppmuntrer folk til å hengi seg til akseptabel atferd.
• Noen ganger er straffen den eneste formen for avskrekking.
