Nøkkelforskjellen mellom egenskaper og atferdsteorier om lederskap er at egenskapsteori sier at ledere har medfødte egenskaper, mens atferdsteori avviser medfødte dyder til ledere og sier at ledere kan trenes opp.
Teorier om ledelse er skoler som forklarer hvordan enkelte individer blir ledere. Egenskaps- og atferdsteorier er to slike populære teorier om ledelse.
Hva er egenskapsteori?
Teori om egenskaper er også kjent som dydsteorien om ledelse. Grunnlaget for denne teorien er egenskapene til forskjellige ledere – både vellykkede og mislykkede. Egenskapsteorien legger vekt på at ledere har medfødte egenskaper; disse er «fødte ledere», som ikke kan la være å ta kontroll og veilede situasjoner. I utgangspunktet er en leder født med spesifikke dyder i henhold til egenskapsteori.
Teori om egenskaper er basert på egenskapene til ledere og hjelper til med å bestemme og forutsi effektiviteten til deres lederskap. Teorien identifiserer kjernedyder som avgjør om en leder vil lykkes eller ikke. Kjernetrekkene identifisert i denne teorien inkluderer emosjonell modenhet, kognitiv evne, selvtillit, forretningskunnskap, ærlighet og integritet, lederskapsmotivasjon og drivkraft for prestasjoner. Disse er imidlertid ikke alene ansvarlige for å bestemme lederskapseffektivitet. Det kan være andre faktorer som vil gjenkjenne lederpotensialer.
Strengths of Trait Theory
- Det er en naturlig gledelig teori.
- Den har blitt validert med mye forskning.
- I tillegg fungerer den som en indeks som lederegenskaper til en person vurderes mot.
- Dessuten gir det detaljert kunnskap og forståelse av lederelementet i lederprosessen.
Limitations of Trait Theory
- Eksistens av subjektiv dømmekraft for å avgjøre hvem som er en "god" eller "vellykket" leder
- Listen over mulige egenskaper pleier å være veldig lang.
- Den viktigste egenskapen for en effektiv leder er ikke identifisert.
- Modellen forsøker også å relatere fysiologiske egenskaper som høyde og vekt til effektivt lederskap. De fleste av disse faktorene relaterer seg til situasjonelle faktorer som kan variere oppgavemessig. Minimumsvekt og -høyde som kreves i militær lederstilling passer for eksempel ikke for en leder i en forretningsorganisasjon.
- Fremfor alt er denne teorien veldig kompleks.
Implications of Trait Theory
Teorien om egenskaper gir konstruktiv informasjon om ledelse. Det er mulig å anvende dette på mennesker på alle nivåer i alle typer næringsorganisasjoner. Ledere kan bruke informasjon fra denne teorien til å evaluere sin posisjon i organisasjonen og for å vurdere hvordan de kan gjøre sin posisjon sterkere i organisasjonen. De kan også få en inngående forståelse av sin identitet og måten de vil påvirke andre i organisasjonen. Samlet sett gjør denne teorien en leder oppmerksom på sine styrker og svakheter samtidig som han eller hun lærer ham eller henne å utvikle lederegenskaper.
Hva er atferdsteori?
Atferdsteori forklarer at det er mulig å trene og utvikle en leder. Den avviser at ledere blir født eller at visse mennesker har sitt medfødte potensial til å bli ledere. I følge denne teorien kan hvem som helst være leder, men det må være god atmosfære og trening for at lederegenskaper skal utvikles. Den fokuserer også hovedsakelig på spesifikk oppførsel og handlinger til ledere, i stedet for deres egenskaper.
Videre, i henhold til denne teorien, er de beste lederne de som har fleksibiliteten til å endre sin atferdsstil og velge riktig stil som passer for forskjellige situasjoner.
Strengths of Behavioural Theory
- Fremmer verdien av lederstiler med vekt på omsorg for mennesker og samarbeid.
- Hjelper å evaluere og forstå hvordan deres atferdsstiler påvirker forholdet i teamet.
- Hjelper også ledere med å finne den rette balansen mellom ulike lederstiler og hjelper dem med å bestemme hvordan de skal oppføre seg som leder.
Hva er forholdet mellom egenskaper og atferdsteorier om lederskap?
Begge modellene understreker ofte at det er gjenkjennelige handlinger som enhver leder må være i stand til å utføre i en gitt tilstand. Behaviourisme er en "trekk"-teori, i den forstand at den også holder at ledere må vise visse vanlige personlighetsmarkører eller sinnsvaner. Den hevder imidlertid at det er mulig å spørre disse fra hvem som helst når som helst, og at ingen person har mer potensial enn en annen.
Hva er forskjellen mellom egenskaper og atferdsteorier om lederskap?
I følge atferdsteori er det å bli leder bare et spørsmål om riktig trening, mens egenskapsteori understreker at en leder må ha visse iboende, medfødte egenskaper. Så dette er nøkkelforskjellen mellom egenskaper og atferdsteorier om lederskap.
I utgangspunktet mener egenskapsteorier at en leder er «født». De beskriver ofte ledere ut fra deres personlige egenskaper, som karismatiske og drevne. Behaviorister, derimot, tror lederskap kan læres, eller fremmes, ved å gi nødvendig opplæring og ferdigheter til et individ. Derfor forklarer dette forskjellen mellom karaktertrekk og atferdsteorier om lederskap.
Summary – Trait vs Behavioural Theories of Leadership
Nøkkelforskjellen mellom egenskaper og atferdsteorier om lederskap er at egenskapsteori sier at ledere har medfødte egenskaper, mens atferdsteori avviser medfødte dyder til ledere og sier at ledere kan trenes opp.
