Nøkkelforskjellen mellom undervisningsmetoder og læremidler er at undervisningsmetodene er teknikker, strategier og metodikker som brukes av lærere for å formidle fagstoffet til elevene, mens læremidler er verktøy eller instruksjonsmateriell som brukes av lærere for å øke forståelsen av leksjonen.
Både undervisningsmetoder og læremidler er like nyttige i undervisningen. Selv om det er en særegen forskjell mellom undervisningsmetoder og læremidler, er det viktig å alltid opprettholde en sammenheng mellom dem også.
Hva er undervisningsmetoder?
Undervisningsmetoder er strategier, tilnærminger og prinsipper som brukes av lærere for å lette elevenes læring. Bruken av undervisningsmetoder avhenger i hovedsak av elevens nivå og fagstoffet. Det er fire kategorier av undervisningsmetoder.
Kategorier av undervisningsmetoder
- Lærersentrert metode – den konvensjonelle forelesningsmetoden der læreren er aktiv og elevene er passive lyttere
- Lærersentrert metode – en moderne metode der elevene samhandler med hverandre og forbedrer sine ferdigheter, evne til kritisk tenkning, problemløsningsevne og uavhengighet
- Innholdsfokusert metode – en metode der både læreren og elevene er begrenset til innholdet som undervises
- Interaktiv metode – en undervisningsmetode basert på situasjonsanalyse
Disse fire hovedkategoriene kan også deles inn i forskjellige underkategorier. Likevel har det blitt identifisert at blant mange varianter av undervisningsmetoder er fortsatt de vanligste undervisningsmetodene forelesning, testing, fortelling og øvelser. Sammen med disse regnes undervisningsmetoder som forklaring og demonstrasjon som inaktive metoder. Andre enn de tradisjonelle tilnærmingene nevnt ovenfor, bruker moderne lærere forskjellige typer nye teknikker som casestudier, klasseprosjekter, diskusjoner, debatter og utstillinger som innovative undervisningsmetoder. Disse moderne studentsentrerte metodene har vist seg å være mer effektive enn de lærersentrerte eldre metodene. Videre er de fleste prinsippene bak undervisningsmetoder basert på teorier fra psykologer som Skinner, Vygotsky, Bloom og Piaget.
Hva er læremidler?
Læremidler er verktøy som brukes av lærere for å støtte elevene i deres læringsprosess. Slike verktøy og materialer gjør undervisning-læringsprosessen mer interessant. Det finnes ulike typer læremidler, som visuelle hjelpemidler, audio-hjelpemidler, audiovisuelle hjelpemidler, projiserte hjelpemidler og ikke-projiserte hjelpemidler. Av undervisningsmateriellet som tilhører disse kategoriene, er de vanligste bilder, diagrammer, flashcards og videoer. Hovedmålene med å bruke læremidler er å gi klarhet og forsterkning i fagstoffet, bli kvitt kjedsomhet, hindre elevene i å stappe timene og fremme raskere læring.
Et godt læremiddel skal være tydelig, nøyaktig, målrettet, enkelt, bærbart, oppdatert, og skal passe til elevenes nivå. Ved riktig bruk har effekten av læremidler en stor positiv innvirkning på elevene.
Hva er forskjellen mellom undervisningsmetoder og læremidler?
Undervisningsmetoder er undervisningsmåten, mens læremidler er materiell og verktøy lærere bruker for å forsterke timen ytterligere og gjøre den mer interessant. Dermed er dette nøkkelforskjellen mellom undervisningsmetoder og læremidler. Undervisningsformer brukes av lærere som måter å presentere innholdet i fagstoffet på, mens læremidler kun brukes som hjelpemidler for videre vektlegging av timen.
Dessuten kan undervisningen skje ved bruk av ønsket undervisningsmetode eller som et samarbeid av alle undervisningsformer uten læremidler. Likevel kan ikke læremidler brukes uten en skikkelig leksjon eller en undervisningsmetode, siden læremidler er basert på innholdet i leksjonen, ferdigheter den fokuserer på, elevenes aldersgruppe og fasilitetene som er tilgjengelige i klasserommet. Læremidler brukes som verktøy for å nå læringsmålene.
Følgende infografikk oppsummerer forskjellen mellom undervisningsmetoder og læremidler i tabellform.
Summary – Teaching Methods vs Teaching Aids
Undervisningsmetoder er teknikkene og strategiene lærere bruker for å formidle faginnholdet til elevene. Det er hovedsakelig fire typer undervisningsmetoder: lærersentrerte, læresentrerte, innholdsfokuserte og interaktive metoder. Læremidler er derimot avhengig av undervisningsmetoder og hovedsakelig av faginnhold, nivå på elevene, alder på elevene og tilgjengelige fasiliteter i klassemiljøet. Læremidler er tilleggsstøtte til både læreren og studentene, som styrker undervisnings-læringsprosessen. En lærer kan undervise uten læremidler, men det ville ikke vært effektivt. Samtidig kan ikke læremidler brukes uten en skikkelig planlagt time. Dermed er dette en oppsummering av forskjellen mellom undervisningsmetoder og læremidler.
